小学教育系举行板书设计比赛活动
作者:  发布时间:2020-05-02 22:37:40
  为了加强青年教师教学基本功训练,尽快提升他们对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力,小学教育系于2020年4月30日下午3:50在至善楼各班教室举行以“优化板书设计,实施有效教学”为主题的青年教师板书设计比赛活动。本次比赛的选手有张爱翠、刘韵智、谷修娴、尹莹朝等16位青年教师,评委由桑冬艳、罗凤艳、黄冬冬、马荣霞等8位老师担任。
  本次板书设计比赛分为三个环节,第一个环节是参赛选手于4月24日下午三点提交一份所授课程的教学设计,由教学秘书对其整理编号。第二环节是参赛选手于4月28日下午三点提交一份板书设计解读,解读教学设计出示的时机,与学生互动的方法,解读学生自主学习的授课过程等,从而进一步阐释板书设计的意图、理念。第三环节是参赛选手于4月29日下午4点在至善楼指定教室现场书写第一环节提交的板书设计,时间不超过10分钟,由所有评委现场点评打分。
  比赛开始,所有选手严阵以待,精心设计,他们的板书或严谨详实,或构思奇特……充分展示了选手们扎实的基本功。经过激烈角逐,最终李苏莎、吴佳露、桑晶三位老师荣获一等奖,李雪雪、陈立焕、张爱翠等五位选手荣获二等奖,张丽霞、张悦、李敏等八位老师获得三等奖。
  教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、艺术个性的体现;它是课堂教学效果重要的组成部分和必需的教学手段。对提高课堂教学效率起着举足轻重的作用。
  通过本次活动,既检测了青年教师的教学基本素质,又提高了他们的专业技能,同时也促进了教师的专业成长。

一等奖李苏莎老师板书设计 一等奖吴佳露老师板书设计
一等奖桑晶老师板书设计 二等奖李雪雪老师板书设计
二等奖陈立焕老师板书设计 二等奖张爱翠老师板书设计
部分评委现场热烈讨论 所有评委认真打分


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